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一剪梅·红藕香残玉簟秋宋·李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。这首词是李清照的代表作之一,是一首倾诉相思苦、离别情的词。是李清照写给新婚未久离家外出的丈夫赵明诚的,她诉说了自己独居生活的孤苦寥寂,急切忖量丈夫早日归来的心情。
作者以女性特有的细腻的情感,细致入微地描绘出真挚委婉的思想情感,让人回味无穷。我们重点分析一下这首词是如何通过意象渲染一步一步剥茧抽丝,到达触及人心灵深处的艺术效果的。首先从这首词的情感逻辑分析:“红藕香残玉簟秋”意思是:红色的荷花衰了,荷叶一片连一片,密密地铺满了湖上或河上,象一大片玉席。
一开篇就渲染出“凋零之意,无边之情”的悲凉气氛。紧接着,“轻解罗裳,独上兰舟”,“轻解罗裳”这句起到了渲染的作用,体现了一种孑立的情绪,实际上是想自己秋游,解脱一下寥寂的情绪。“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
”体现了盼愿之情,盼愿爱人捎信给自己,实际是忖量远方的爱人。越盼情越浓,那情感如月光充斥了整座西楼。“花自飘零水自流”实际上是表达了失望的情感,因没有获得远方爱人的而消息而失望。
我们要注意诗词中这三个生长阶段:第一阶段,因有忧伤的忖量,看到残荷虽败但还在,因为忧伤,才会看到残荷,而不是盛开的荷花;第二阶段,由于忖量所以才希望受到鸿雁带来的锦书;第三阶段,终于失望了,没有远方爱人的消息,所以才“花飘随水而去”。剩下什么?剩下相思。
在那边呢?在两个地方,就是眉头和心头:“才下眉头,却上心头”, 眉头不展,心头不去。这就是这首词重新到尾整个的内在情感的生长关系。
我们再重新梳理一下:每一种情绪都是由外在引发而发生的,因看到残荷而发生希望,盼愿爱人的消息因雁而来、因月而满,但最终却没有获得爱人的消息,发生失望,只能用“流水落花”陪衬失望的情绪。最后,很是无奈,无计可施,无法消除自己的忖量之情, 只能在眉头上消除,到心头去消除。整篇的情感的规则是:心随象转,象由心生,这是昔人的哲学界说。
因你心中所想,你一定瞥见听见。你有爱,见到雁,才会等爱人的情书。
盼愿“云中谁寄锦书来”。如果你没有爱、没有忖量,你就不会等不会问。
心随象转,如果没瞥见屁滚尿流,也许就不那么愁了。因有“花自飘零水自流” 这个象,加深了痛苦失望的情绪,由此,想解脱 ,但又消除不掉, 这就是人与自然的对立,其中的本质是心田的压抑与矛盾冲突,从这个冲突看世界,才气明白词中的象、意之间的关系和逻辑。
人生的情感是有内在冲突的,有这个冲突才有诗词。因此,每一首诗词立意的原则,首先要尊重心田的真实、心灵的真实,这是写好一首诗词的基础情感。
而这个意、这个心,必须要放置到一个情况之中去,然后,再从这个情况抓出一组象,来陪衬和表达心田的情感。情绪是一种变化的工具,所以事件的变化历程是重点,通过写一组事件,写出变化、写出情绪,这个总体思路框架必须要清晰。总之,“意”就是心,“象”就是物和种种事件,“情况”就是社会和人生。
只有掌握好“意”、“象”和“情况”之间的关系,才气明白李清照这首感动人心的作品。
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